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책소개

산업사회라면 적절한 지식과 성실함과 체력만으로 윤택하게 살 수 있다. 그러나 사회가 고도 자본주의 단계에 진입한 지금 자녀교육에 한 가지 요소가 더 추가되어야 한다. 바로 경제감각이다. 최근 어린이 경제교육이 각광을 받고 있는 것은 이 때문일 것이다. 금융교육은 돈을 벌고 아껴 모으고 현명하게 쓰는 법을 배우는 교육이다. 하지만 아동심리학자나 어린이 교육 전문가들은 금융교육의 효과가 그보다 훨씬 더 강력한 것이라고 말한다. 어린이 금융교육이라는 것이 무척 생경하고 어려워 보이지만 원칙과 실행방법 몇 가지를 알면 누구나 쉽게 할 수 있는 일이다. 특히 대부분의 가정에서 자녀들과 주고받는 용돈을 이용하면 많은 부분을 해결할 수 있다. 이 책은 용돈교육을 통해 자녀들에게 올바른 금융교육과 인성교육을 실행하는 원칙과 방법에 관한 것이다.

저자소개

■ 김지룡 서울대 경영학과 졸업. 졸업 후 4년간 한국개발리스(주)에서 근무한 후 일본으로 유학 게이오 대학교 경영학 박사과정을 수료했다. 귀국 후 일본의 대중문화를 산업적 관점에서 고찰한『나는 일본문화가 재미있다』를 출간해 베스트셀러가 되면서 문화평론가 및 작가로 활약하고 있다. 두 아이의 아빠인 그는 자녀에게 직접 금융교육을 시키기 위해 100여 권의 책을 읽으며 실생활에서 적용해왔다. 아이들에게 정말로 필요한 경제교육은 개념과 지식이 아니라 돈을 

목차

총서 발간에 즈음하여 머리말 제1부 용돈교육은 아이들의 경제감각을 키운다 1. 용돈은 언제부터 얼마를 주어야 하는가 2. 용돈은 박봉의 샐러리맨처럼 주어야 한다 3. 올바른 용돈 관리는 돈을 잘 나누는 것에서 출발한다 4. 투자에 이름을 붙이고 메시지로 활용하라 5. 친지들이 주는 용돈은 모두 투자에 사용하라 6. 용돈 기입장은 아이의 재무제표다 7. 빚의 무서움은 빨리 알수록 좋다 제2부 용돈교육은 아이를 미래의 리더로 키운다 1. 욕망은 다스리고 필요는 충족시킨다 2. 돈으로 아이의 행동을 컨트롤하지 마라 3. 몸값을 높이는 것은 부의 공식이다 4. 용돈교육은 학교성적을 높인다 5. 눈앞의 과자 한 개보다 한 시간 뒤의 과자 두 개가 좋다 6. 우리 아이는 스쿠르지 형인가 행복한 왕자 형인가 7. 기부는 돈의 힘을 알게 한다 제3부 부모가 먼저 배우고 생활 속에서 실천한다 1. 누구나 원하는 것을 원하는 만큼 가질 수 없다 2. 떼와 응석은 부모의 마음을 조정하는 기술이다 3. 부모의 죄의식을 버리고 당당하게 대하라 4. 쇼핑은 필요한 일과이지 즐거운 놀이가 아니다 5. 위대한 투자가는 물건을 싸게 산다 6. 친구들에게 싫어라고 말할 수 있는 용기를 갖게 하자 7. 바람직한 소비를 유도하고 싶다면 보조하라 맺음말