아이의 두뇌력 9살까지 결정된다
- 저자오시마 기요시
- 출판사북스넛
- 출판일2006-02-10
- 등록일2008-02-19
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책소개
일본 뇌의학 분야가 제안하는 두뇌력 강화 훈련! 이 책은 인간의 두뇌에 중추적인 역할을 하는 전두엽의 중요성을 강조하고 이를 효과적으로 자극하는 6가지 두뇌 교육법을 담았다. 무엇보다 두뇌 발달이 가장 중요한 시기인 태아기부터 초등학교 2~3학년까지의 아이들에게 적합한 두뇌 활성화 교육법을 알려준다. 저자가 제안하는 두뇌 교육은 실상활에서 쉽게 실천할 수 있는 것들로 아이의 평생 교육에 커다란 영향을 미친다. ☞ 두뇌의 전두엽의 중요성 두뇌의 전두엽은 우리 몸에서 가장 중추적인 역할을 담당한다. 의학적인 보고에 따르면 인간의 모든 행동을 지시하고 통제하는 전두엽은 9살까지 완성된다고 밝혀졌다. 그러므로 이 시기의 가정 교육은 인생의 어느 시기보다도 중요하다. 이는 아이의 신체적 정신적 활동의 기초 시스템을 부모가 구축해주어야 한다는 의미이기도 하다.
저자소개
지은이 / 오시마 기요시(大島淸) 일본 히로시마 출생. 일본 도쿄대학 의학부를 졸업하고 미국 워싱턴주립대학에서 생식생리학과 뇌의학을 전공하였다. 현재 교토대학 의학부 교수이며 아이치대학 의학부 객원교수로 재직하고 있다. 생식생리학과 뇌의학 분야의 최고 권위자로 알려져 있으며 집필과 강의 등 왕성한 활동을 펼치고 있다. 특히 두뇌 연구에 관한 다양한 집필로 많은 주목을 받아왔다. 대표적인 저서로는 <뇌가 쾌락을 느낄 때> <성은 삶이다> <인간은 왜 인간
목차
감수자의 글 - 어릴 때 오감을 발달시키면 평생의 두뇌력이 강화된다 지은이의 글 - 머리 좋은 아이는 부모가 만든다 제1장 9살까지의 두뇌 교육 - 칭찬과 꾸중으로 뇌를 활성화시켜라 1. 두뇌력은 9살까지의 교육으로 완성된다 2. 어린 시절의 ‘근원적 체험’이 평생을 좌우한다 3. 기억력이 좋은 사람이 머리 좋은 사람이 아니다 제2장 인격을 만드는 우뇌 개발법 - 오감을 이용해 마음껏 뛰어놀게 하라 4. 두뇌는 놀이를 통해 성숙해진다 5. 인간은 놀이문화의 발달로 진화했다 6. 3살까지는 우뇌가 주도적인 역할을 한다 7. 두뇌 활동의 기반은 원시적 감각이다 8. 전두엽은 행동의 프로그래밍 센터다 제3장 근원적 체험 만들기 - 손발을 많이 사용하고 음식을 꼭꼭 씹어 먹게 하라 9. 아이의 마음을 키워주는 방법 10. 오감이 발달하면 상상력이 풍부해진다 11. 두뇌 발달의 3요소는 신체 마음 식생활이다. 제4장 효과적인 태교법 - 태아기부터 아이의 두뇌 발달에 신경 써라 12. 태아는 엄마에게 계속 신호를 보내고 있다 13. 갓난아기는 모유로 세상을 인지한다 14. 엄마의 좋은 생활습관이 가장 훌륭한 태교다 15. 임신 시기별 효과적인 태교법 16. 학습과 기억의 뇌는 태아기에 형성된다 17. 태아의 신호에 호응하는 분만을 하자 제5장 식생활과 대화 - 함께 식사하고 대화를 많이 나눠라 18. 지식보다 정서가 더 중요하다 19. 자연과 사람과의 접촉을 늘려주어라 20. 입은 마음을 다스리는 가장 중요한 기관이다 21. 문명이 로봇 인간을 만들어낸다 22. 두뇌의 에너지원은 음식이다 제6장 9살까지의 성교육 - 9살까지 성교육을 마쳐라 23. 성적 정체성은 8살까지 형성된다 24. 성교육은 생명의 존엄성을 가르치는 것이다 25. 인간의 성은 곧 두뇌이고 삶이다 26. 9살까지의 교육이 아름다운 삶을 보장한다
